湖南省衡阳市第三中学聚焦过程提素养，落实双减抓常规

中经网·中经在线湖南衡阳讯（张星兴 通讯员 许霞）春色忽向晚，风定落花香。为进一步落实“双减”政策，加强学校教学常规管理，及时了解学情教情，助力学生学科核心素养的养成，衡阳市第三中学（衡铁一中初中部）于4月24日下午开展了教学常规检查活动。

本次教学常规检查面向全体师生，检查内容包括老师的教学设计、听课记录、作业批改等。教务处人员、教研组长和教师代表分工合作、一丝不苟，对所有教学常规资料进行了认真、深入地检查，并展示了部分优秀案例。

“教”而有方，“案”中生智

老师们的教学设计从学情出发，坚持“立德树人，以人为本”的育人导向，语文、政治、历史等学科的教学设计不仅关注知识技能，更关注学科素养的培养和落实；数学、物理、化学等学科的教学设计不仅关注问题的解决，更关注思维能力的提升。老师们的教学设计重难点突出，教学方法灵活多样，教学环节流畅自然，作业设计合理精致，有些教师还有教法和学法上的指导，真是“案”藏智慧！

“思之则活、思活则深、思深则透、思透则新、思新则进”，我校一直提倡做反思型和智慧型教师。那一篇篇全面、深刻、有想法的教学反思，为老师们在今后的教学中扬长避短、加深研究、精益求精提供导向，也是老师们历练、收获与成长的见证。

娓娓动“听”，以“课”促研

他山之石可以攻玉，博采众长可以厚己。听课有利于教师之间相互学习、互补长短、共同提高，以听促思、以课促研就是让教学有氧生长。那一篇篇记录详细、点评中肯、有反思有建议的听课记录，是交流中碰撞出来的智慧火花，是教学中大胆探索的一场革命，是潜心思考、践行悟远的教育智慧！

精耕细“作”，“业”精于勤

在“双减”政策背景下，对作业管理和作业设计提出了更高的要求，不仅要压总量、控时量，还要调结构、提质量。各学科教师在精准分析学情的基础上，提高了作业的针对性、有效性，做到了既“专”又“精”。学生们书写工整认真，教师们批改全面详尽，那一本本精美的作业凝聚了学生们专心致志的态度和老师们耐心细致的指导，一笔一画皆是师生携手努力的证明，一横一竖都是师生们精耕细作的成果。

以“检”促优，以“查”促教

该校教务处对教学常规检查的总体情况进行了及时、详细反馈，既发现了亮点，也找出了不足，对优秀的教师给予肯定和表扬，对于不足的地方提出了整改措施。主管教学的副校长吴伟生表示，本次教学常规检查工作，进一步强化了常态教学管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向。同时希望老师们在细节上下功夫，在时效上做文章，把各个环节落到实处，扎实有效的推进教学工作，使我校的教学质量迈向新台阶。

行稳方能致远，千里源于跬步。一次检查就是一次鞭策、一次交流、一次提升，衡阳市三中（衡铁一中初中部）将以教学常规检查为抓手，扎实有效推动教学质量提升，争创衡阳市优质公办初中！